單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)50年代,游戲價(jià)值觀受精神分析學(xué)派的影響比較注重游戲的()。

A、身心全面發(fā)展價(jià)值 
B、認(rèn)知發(fā)展價(jià)值 
C、行動(dòng)發(fā)展價(jià)值 
D、情感發(fā)展價(jià)值


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1.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德認(rèn)為兒童游戲的作用是()

A、鞏固練習(xí)
B、情緒疏導(dǎo)
C、自我成長(zhǎng)
D、精神喚醒

2.單項(xiàng)選擇題游戲的社會(huì)性本質(zhì)觀的代表人物有()

A.弗洛伊德
B.維果茨基
C.霍爾
D.格魯斯

3.單項(xiàng)選擇題游戲的覺(jué)醒理論啟示我們()

A.幼兒園的環(huán)境刺激越多,越能激發(fā)兒童的游戲活動(dòng) 
B.幼兒園的環(huán)境刺激越少,越能激發(fā)兒童的游戲活動(dòng) 
C.幼兒園的環(huán)境刺激處于適當(dāng)、合理的中等水平,才能激發(fā)兒童的游戲活動(dòng) 
D.幼兒園的環(huán)境刺激與兒童游戲行為無(wú)關(guān)

4.單項(xiàng)選擇題從19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)30年代左右,出現(xiàn)了最早的一批游戲理論,在今天被稱為“經(jīng)典的游戲理論”,下面不屬于經(jīng)典游戲理論的是()

A.剩余精力說(shuō)
B.生活預(yù)備說(shuō)
C.復(fù)演說(shuō)
D.認(rèn)知發(fā)展的游戲理論

5.單項(xiàng)選擇題使用精美逼真的玩具進(jìn)行游戲,更可能的是促使幼兒()

A.模仿
B.記憶
C.操作
D.創(chuàng)造