問答題論述美育對(duì)德育的促進(jìn)作用?

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4.名詞解釋知美教育

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美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈,()的精神。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

藝術(shù)的真實(shí)源于()的真實(shí),但又高于它的真實(shí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠(chéng)、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過(guò)人們的言語(yǔ)行為展現(xiàn)出來(lái)。

題型:判斷題

動(dòng)物有審美意識(shí)和審美能力。

題型:判斷題

日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。

題型:多項(xiàng)選擇題

審美主體是指具有()的人。

題型:多項(xiàng)選擇題

功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。

題型:判斷題

為了提高審美能力,我們需要()

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō),要獲得有意義、有價(jià)值的美感,塑造美的人生,必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)()的正確審美觀。

題型:多項(xiàng)選擇題