計算機輔助數(shù)學教學的基本模式有哪些？

課堂有效提問的要求有哪些？

發(fā)散思維能力的訓練與培養(yǎng)包括哪些內(nèi)容？

化歸的方法有哪些？

簡述數(shù)學圖形語言的特點。

簡述幾何畫板軟件的工作平臺組合結(jié)構(gòu)。

化歸的要素有哪些？

數(shù)學運算具有哪些特點？

簡述板書語言的功能。

簡述體態(tài)語言對課堂教學的影響。