A.權(quán)重突出重點(diǎn)目標(biāo)
B.權(quán)重體現(xiàn)出意圖引導(dǎo)和價(jià)值觀念
C.權(quán)重直接影響評價(jià)結(jié)果
D.權(quán)重是企業(yè)的指揮棒
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A.特征性效標(biāo)
B.行為性效標(biāo)
C.結(jié)果性效標(biāo)
D.態(tài)度性效標(biāo)
E.能力性效
A.一般人員
B.全體員工
C.管理人員
D.特定人員
A.是來自對公司戰(zhàn)略目標(biāo)的分解
B.是對績效所有構(gòu)成的衡量
C.是重點(diǎn)經(jīng)營活動的衡量
D.是組織上下認(rèn)同的
A.制定行動計(jì)劃-說明本班績效-檢討關(guān)鍵要因-回顧上班行動
B.說明本班績效-制定行動計(jì)劃-檢討關(guān)鍵要因-回顧上班行動
C.回顧上班行動-說明本班績效-檢討關(guān)鍵要因-制定行動計(jì)劃
D.回顧上班行動-檢討關(guān)鍵要因-制定行動計(jì)劃-說明本班績效
A.班組交接,推動問題解決
B.信息流轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)
C.績效聯(lián)動,共同對目標(biāo)負(fù)責(zé)
D.在線確認(rèn),使問題可追溯
最新試題
持續(xù)改善活動的對象“料”的方面有()。
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。
持續(xù)自主改善活動的對象是()。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
提案改善流程開始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
TPM項(xiàng)目(二期)貫徹的三條主線是()。
部分改善提案與OPL可以相互()。
如何處理不符合要求的OPL?()
問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應(yīng)該()。
關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說法正確的是()。