高校外部教學(xué)質(zhì)量評價，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）

現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）

高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）

運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）

怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）

高校教學(xué)評價的主要類型有（）

高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）

為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）