A．小句
B．復(fù)句
C．句群
D．語(yǔ)氣
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A．可以做謂語(yǔ)
B．可以受數(shù)量詞修飾
C．可以做補(bǔ)語(yǔ)
D．可以做定語(yǔ)
A．賣(mài)了一件衣服給他
B．請(qǐng)他來(lái)一趟
C．買(mǎi)了一本書(shū)看
D．開(kāi)門(mén)出去
A．剛才、剛剛
B．學(xué)習(xí)、美麗
C．非常、莫非
D．特等、特別
A．不管雄雞叫不叫，天總會(huì)亮的
B．無(wú)論什么情況，我都決定干下去
C．即使在西藏高原上，也可以種出高質(zhì)量的蔬菜
D．就是世界上最快的馬，也會(huì)落在背后
最新試題
補(bǔ)語(yǔ)與賓語(yǔ)之間的區(qū)別在于：補(bǔ)語(yǔ)與述語(yǔ)之間是補(bǔ)充說(shuō)明關(guān)系，回答“怎么樣”的問(wèn)題；述語(yǔ)與賓語(yǔ)之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問(wèn)題。?
語(yǔ)素的特點(diǎn)是它不能再被分割為更小的獨(dú)立運(yùn)用的單位。
?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。
?在補(bǔ)語(yǔ)教學(xué)中，可以用以舊帶新法，用可能補(bǔ)語(yǔ)引出結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)。
在漢語(yǔ)中，有時(shí)一個(gè)結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思，如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。
?“小張請(qǐng)她跳舞”是一個(gè)兼語(yǔ)句。
?要搞好復(fù)句教學(xué)，最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)背下來(lái)。
?漢語(yǔ)的構(gòu)詞法與造句法基本一致。
下列詩(shī)句中，與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是（）。
下列詩(shī)句中，與“離堂思琴瑟，別路繞山川”修辭手法不相同的一組是（）。