單項選擇題下列關于數(shù)學教學本質(zhì)的言論中，哪一句是錯誤的？（）

A．數(shù)學教學過程是教師引導學生進行教學活動的過程
B．數(shù)學教學是師生共同發(fā)展的過程
C．數(shù)學教學是數(shù)學教師專業(yè)化發(fā)展的過程
D．數(shù)學教學是忽略學生差異，使學生平等發(fā)展的過程


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2.單項選擇題數(shù)學能力的成分結構包括數(shù)學一般能力、數(shù)學特殊能力、數(shù)學實踐能力，下列不屬于數(shù)學一般能力的是（）

A.數(shù)學觀察能力
B.問題解決能力
C.數(shù)學記憶能力
D.數(shù)學注意能力

3.單項選擇題新課程的推廣實施，對數(shù)學教師的能力提出了新的要求，數(shù)學教師需要與時俱進，積極發(fā)展自己與教育變革需要相適宜的各種能力，其中不包括（）

A.數(shù)學教學設計能力
B.數(shù)學教學實施能力
C.數(shù)學想象能力
D.數(shù)學創(chuàng)新能力

4.單項選擇題標志著中國古代數(shù)學體系形成的著作是（）

A.《周髀算經(jīng)》
B.《孫子算經(jīng)》
C.《九章算術》
D.《幾何原本》

5.單項選擇題質(zhì)數(shù)與合數(shù)這兩個概念從外延上看是（）

A.并列關系
B.交叉關系
C.矛盾關系
D.對立關系