心理健康的目標(biāo)并不是使每一個(gè)人都達(dá)到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個(gè)體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動(dòng)更趨協(xié)調(diào)。

幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分為十三大項(xiàng)，其中“參與小組活動(dòng)”屬于哪一項(xiàng)內(nèi)容（）

超常兒童的主要心理問(wèn)題不包括（）

改變兒童心理評(píng)估的被動(dòng)局面的是（）

開(kāi)創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）

簡(jiǎn)述家庭療法的理論依據(jù)。

下列心理健康問(wèn)題中，與品行無(wú)關(guān)的是（）

根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個(gè)發(fā)展階段。

大約在出生后6-8個(gè)月間，嬰兒的依戀關(guān)系就已經(jīng)正式形成了。

心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營(yíng)造環(huán)境？