改變兒童心理評估的被動局面的是（）

在弗洛伊德精神動力學中，本能、壓抑和焦慮屬于（）

一般兒童都會引人注目地表現(xiàn)出對母親強烈的感情的年齡是（）

對學前兒童心理健康評估時常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）

早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設計的篩選測驗，每次測驗需用30分鐘。

心理健康的目標并不是使每一個人都達到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。

弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）

超常兒童的主要心理問題不包括（）

（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。

哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為，效果達到（）