（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。

弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）

（）不符合開放空間的原則。

簡述個體心理學關于人的本質中的主要方面。

我國的心理輔導與心理治療工作有了長足的進步始于（）

阿德勒認為人類行為的動力并不是源于性，而是為了（）

開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）

提倡把游戲治療的技術應用到6歲以下的學前兒童身上的是（）

心理健康的目標并不是使每一個人都達到某種狀態(tài)，而是根據個體的情況，在適應環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應性行為，使各種心理活動更趨協調。

輔導中經常出會現沉默現象，沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。