A.傾聽
B.重構(gòu)
C.對焦
D.代述
E.接受
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主動——被動模式
B.指導(dǎo)——合作模式
C.共同參與模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物心理社會醫(yī)學(xué)模式
A.接受
B.合作
C.抵觸
D.合作關(guān)系的參與
E.不參與
A.術(shù)前焦慮水平很高或很低者,預(yù)后不佳;術(shù)前焦慮水平適中者,術(shù)后結(jié)果最好
B.否認期、憤怒期、協(xié)議期、抑郁期和接受期
C.發(fā)現(xiàn)期、確診期、治療期
D.休克—恐懼期、否認—懷疑期、憤怒—沮喪期和接受—適應(yīng)期
E.疾病治療早期、中期及康復(fù)期
A.求醫(yī)行為和遵醫(yī)行為
B.主動求醫(yī)行為和被動求醫(yī)行為
C.完全遵醫(yī)行為和不完全遵醫(yī)行為
D.對疾病的認識、經(jīng)濟因素、就醫(yī)條件、心理因素等
E.對醫(yī)護人員缺乏信任、對醫(yī)囑理解上的偏差、對診斷及治療措施有疑慮等
最新試題
簡述病人不遵醫(yī)行為的原因。
病人求醫(yī)過程中,引起憤怒反應(yīng)最常見的因素是病人期望過高,無法實現(xiàn)目標()
黃先生是一位65歲的退休技術(shù)員,兩周前被診斷為直腸腫瘤待查,住入某院普外科?,F(xiàn)已確診并準備接受手術(shù)治療。病人無煙酒等不良嗜好。一年前,患者的妻子因心臟病發(fā)作而亡故,女兒和女婿、外孫一起住在離本市較遠的地方,故病人已獨居一年多。病人住院后神情淡漠。這天上午,醫(yī)生查房,發(fā)現(xiàn)黃先生躺在床上,兩眼茫然地望著天花板,床頭柜上一片凌亂,早餐原封不動地放著。請你設(shè)計一段醫(yī)生與黃先生的情景對話,目的是通過交談,黃先生能表達出自己的負性心理情緒,并開始積極地應(yīng)對自己的疾病。
醫(yī)患平等為基礎(chǔ)的醫(yī)患關(guān)系模式為共同參與模式()
對手術(shù)前病人,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)給予哪幾方面的咨詢。
病人擔心誤診,怕吃錯藥、打錯針、是恐懼心理反應(yīng)()
病人角色適應(yīng)問題的表現(xiàn)類型有哪些。
病人意志特征是主動性降低、耐受能力和自控能力下降()
導(dǎo)致病人情緒不穩(wěn)定的主要心理因素是個體心理特征()
病人憤怒反應(yīng)所伴有的“應(yīng)激反應(yīng)”式的生理變化血壓增高、呼吸加快、血糖增高、心率加快和血中兒茶酚胺分泌增加。()