單項選擇題分析現(xiàn)狀這個步驟最后且最重要的工作是識別出哪些是()。

A.不能創(chuàng)造價值的活動
B.創(chuàng)造價值的活動
C.不能創(chuàng)造價值,但必要的活動
D.可以改善的活動


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1.單項選擇題任何改進流程的第一步是讓團隊識別出(),已經(jīng)滿足這些需求的支持或創(chuàng)造價值的流程。

A.顧客的需求
B.無用的流程
C.流程的負責(zé)人
D.有用的流程

2.單項選擇題精益制造流程中有一個經(jīng)證實、非常有效的方法是()。

A.召開研討
B.進行變革
C.繪制價值流程圖(value stream mapping)
D.應(yīng)用豐田模式

3.單項選擇題不精益的流程,會使流程與流程之間()。

A.暢通
B.更協(xié)調(diào)
C.缺乏協(xié)調(diào)
D.節(jié)約時間

4.單項選擇題精益生產(chǎn)無間斷流程中,如支持部門速度落后,接收信息的部門將()。

A.正常運行
B.停轉(zhuǎn)
C.停轉(zhuǎn)一會后繼續(xù)運行
D.間斷運行

5.單項選擇題()的真正益處在于緊密連接的流程使問題浮現(xiàn)出來。

A.間斷流程
B.階段流程
C.無間斷流程
D.技術(shù)流程

最新試題

精益思想需要考慮現(xiàn)有的資產(chǎn)與技術(shù),通常用復(fù)雜的機器來生產(chǎn)更復(fù)雜的設(shè)計才是客戶想要的,也是生產(chǎn)工藝流程所要求的。

題型:判斷題

OJT就是On the Job Training的縮寫,意思是在工作現(xiàn)場內(nèi),上司和技能嫻熟的老職工對下屬、普通職工和新職工們通過日常的工作,對必要的知識、技能、工作方法等進行教育的一種培訓(xùn)方法。

題型:判斷題

從精益的角度來看,批量生產(chǎn)方式必然會造成生產(chǎn)過剩,導(dǎo)致大量積壓存貨。

題型:判斷題

精益創(chuàng)新項目按照類別可分為精益管理類項目和精益技術(shù)類項目。

題型:判斷題

在精益管理中圍繞客戶需求開展工作是最基本的原則。

題型:判斷題

精益流程管理使企業(yè)的職責(zé)清晰完整,使單個角色完成獨立且職責(zé)明確的環(huán)節(jié),從而減少工作過程中的交接次數(shù),提高工作效率。

題型:判斷題

在連續(xù)流中,除非下游環(huán)節(jié)有需求,否則流程的上游環(huán)節(jié)就不會生產(chǎn)任何東西。

題型:判斷題

降低庫存可以加快價值流動,縮短交貨期,提高效率,同時暴露問題。

題型:判斷題

精益化管理是一種管理手段,就是領(lǐng)導(dǎo)的事,與基層職工沒有什么關(guān)系。

題型:判斷題

企業(yè)效益很好、產(chǎn)品供不應(yīng)求可不推行質(zhì)量管理,等效不行后再推行也不遲。

題型:判斷題