單項選擇題關于“日常生活中的發(fā)聲異常矯治”,下列哪一做法不當()。
A.避免過分清嗓子
B.避免劇烈咳嗽
C.少吃辣椒
D.定期進行大聲說話訓練
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1.單項選擇題下列哪一方面異常,俗稱口吃()。
A.說話流暢度
B.發(fā)聲
C.構音
D.語言發(fā)展
2.單項選擇題智力落后兒童教育的量力性原則要求()。
A.對所有學生同等要求
B.一段時間突擊訓練某項能力
C.分散難點和重點
D.強調(diào)各方面能力協(xié)調(diào)發(fā)展
3.單項選擇題智力落后常指智力測驗的分數(shù)低于正常水平的()。
A.一個標準差
B.二個標準差
C.三個標準差
D.四個標準差
4.單項選擇題固定鉛筆和手指的執(zhí)筆器、固定在頭上或手腕上的翻書裝置等特殊器具,是用來幫助下列哪一類兒童的學習和活動的()。
A.腦癱
B.癲癇癥
C.哮喘
D.弱智
5.單項選擇題聽覺障礙的治療責任承擔者是()。
A.醫(yī)生和教師
B.家長和教師
C.教師和言語矯治專家
D.醫(yī)生、家長、教師和言語矯治專家
最新試題
超常兒童研究發(fā)現(xiàn),超常兒童在“符號”流暢性方面顯著高于同齡大學生。
題型:判斷題
制定一份適當?shù)膫€別化教育計劃以及如何施行計劃,直接關系到個別化教育計劃的成效。
題型:判斷題
我國現(xiàn)行的視覺障礙學生教育安置有()等形式。
題型:多項選擇題
全納教育主要是針對特殊教育兒童實行隔離教育提出來的,它是一種國際的教育思潮,是()世紀末期重要的國際教育思潮。
題型:單項選擇題
溝通障礙兒童的障礙類型不同,其教育、矯治和訓練的需求也有所不同。
題型:判斷題
通常我們說的言語指的是()。
題型:單項選擇題
言語障礙主要有()幾類。
題型:多項選擇題
美國心理學家特曼認為超常兒童智商數(shù)值超過()。
題型:單項選擇題
下列不屬于國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)關于特殊教育的主要內(nèi)容是()。
題型:單項選擇題
使用者通過延地面移動盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。
題型:判斷題