A.向主管機關提出申請并獲得許可
B.向上級機關提出申請并獲得許可
C.向本單位提出申請并獲得許可
D.向人民法院提出申請并獲得許可
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人類生存和發(fā)展的利益是對人生價值進行評價的客觀標準
B.個人為社會提供的物質財富是對人生價值進行評價的唯一標準
C.評價人生價值時,既要看動機,也要看效果,更重要的是看效果
D.個人能力強的人實現(xiàn)的人生價值一定要比個人能力弱的人實現(xiàn)的人生價值大
E.盡管個人能力有大小,但只要為社會為人民盡職盡責,作出了應有貢獻,都是有價值的
A.人生觀決定著一個人做人的標準
B.人生觀決定著一個人思想意識的性質和水平
C.人生觀是把握人生方向,抉擇人生道路的指南
D.人生觀體現(xiàn)著人們對整個世界的根本看法和觀點
E.人生觀調節(jié)著個人與他人、個人與集體、個人與社會、個人與自然之間的關系
A.自我身心的和諧
B.個人與他人的和諧
C.個人與社會的和諧
D.自然與社會的和諧
E.人與自然的和諧
A.個體性與社會性的統(tǒng)一關系
B.個人需要與社會需要的統(tǒng)一關系
C.個人利益與社會利益的統(tǒng)一關系
D.享受個人權利、自由與承擔社會責任、義務的統(tǒng)一關系
E.競爭與合作的關系
最新試題
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實踐的是()
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調的過程,戀愛成功與失敗都是正?,F(xiàn)象,正確對待失戀,要做到()
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
大學生除了要運用法律維護自身權利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎上堅持()。
集體主義離我們并不遙遠,在具體的學習工作生活中,(),以正當合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
道德的調節(jié)功能主要是通過調節(jié)()的關系而使之逐步完善和諧。