A.設(shè)計(jì)的資源
B.評(píng)價(jià)的資源
C.利用的資源
D.教學(xué)的資源
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A.網(wǎng)上搜索下載
B.軟件中進(jìn)行截圖
C.書本和參考資料的掃描或拍照
D.Office軟件直接繪制
A.信息檢索
B.信息交流
C.文件下載
D.信息傳遞
A.激勵(lì)學(xué)習(xí)積極性
B.提高高級(jí)思維能力
C.加強(qiáng)合作能力
D.提高自主學(xué)習(xí)能力
A.促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式
B.促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展
C.提升教育教學(xué)能力
D.優(yōu)化課堂教學(xué)
A.網(wǎng)頁(yè)型課件占用存儲(chǔ)少,易于共享
B.網(wǎng)頁(yè)型課件的超級(jí)鏈接,使網(wǎng)頁(yè)課件能容納大量信息
C.網(wǎng)頁(yè)型課件對(duì)平臺(tái)和素材的兼容性都很強(qiáng)
D.網(wǎng)頁(yè)型課件是一個(gè)開(kāi)放的體系,易于制作和進(jìn)行修改
最新試題
某教師新買了一臺(tái)Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開(kāi)“計(jì)算機(jī)/我的電腦”,點(diǎn)擊“屬性”,然后能查詢到相關(guān)信息。
教師在使用觸控式電子白板時(shí),可以在白板上進(jìn)行批注和板書。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù),圖像分辨率越高,圖像越清晰,細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
“問(wèn)卷星”可以幫助教師制作在線測(cè)試卷。
某教師在制作WPS演示文稿時(shí),在一頁(yè)幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片,她想把這3張圖片排成一條直線,但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法,效果總不理想。我們可以建議她()。
負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器,叫做域名解析服務(wù)器,簡(jiǎn)稱為()。
已發(fā)布至微信公眾號(hào)上的信息,無(wú)法再進(jìn)行修改。
智能手機(jī)有多種傳感器,其中根據(jù)手機(jī)所在環(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是()傳感器。
某教師編輯Word文檔時(shí),發(fā)現(xiàn)其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到()類型文件中。
()有MultipleDesktops功能,該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境,即用戶可以根據(jù)自己的需要,在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。