A、電視、電腦、錄音機
B、圖書,食物
C、巧手角、圖畫角、閱讀角、自然角
D、書架、玩具架
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A、合理滿足法,轉(zhuǎn)移注意法,故意冷淡法,后果懲罰法
B、食物補償法,轉(zhuǎn)移注意法,順其發(fā)展法,全部滿足法
C、全部滿足法,順其發(fā)展法,后果懲罰法,食物補償法
D、順其發(fā)展法,任其處理法,故意冷淡法,食物補償法
A、控制嬰兒的活動場地,不讓他們隨意走動
B、讓嬰兒只和媽媽有交流
C、不要把成人的不滿情緒發(fā)泄到嬰兒身上,更不能冷落甚至打罵嬰兒
D、對嬰兒的一切要求都要滿足
A、親子關(guān)系和群體關(guān)系
B、群體關(guān)系和玩伴關(guān)系
C、親子關(guān)系和玩伴關(guān)系
D、群體關(guān)系
A、學會了認識自身器官和有關(guān)性別的行為
B、好奇、好問及生理上出現(xiàn)恒齒
C、學會了與人交往和控制情緒
D、學會了走路
A、育嬰員、育嬰師和嬰兒的家長(看護人)
B、幼兒園保育員
C、只有兒童
D、兒童醫(yī)生
最新試題
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點是()。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
主被動操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
一歲以內(nèi)嬰兒進行有聲讀物練習時要求環(huán)境()。
寶寶()個月左右,可以進行拉坐練習。
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音?()
6個月的嬰兒的精細運動表現(xiàn)為()。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。
運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。