單項(xiàng)選擇題通常所說的QC小組活動(dòng)的“四個(gè)階段”包含()個(gè)步驟。

A.6
B.7
C.8
D.10


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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)質(zhì)量目標(biāo)管理的論述不正確的是()

A.在充分運(yùn)用計(jì)劃──實(shí)施──檢查──處理和其他質(zhì)量管理方法的同時(shí),還應(yīng)圍繞質(zhì)量總目標(biāo)和質(zhì)量計(jì)劃,開展各種質(zhì)量活動(dòng),例如QC小組活動(dòng)、產(chǎn)品質(zhì)量跟蹤活動(dòng)等
B.質(zhì)量管理應(yīng)該是包括質(zhì)量部門在內(nèi)的全體成員參與到所有的質(zhì)量要素和產(chǎn)生質(zhì)量的全過程
C.在進(jìn)行質(zhì)量目標(biāo)分解的時(shí)候,我們主要只對質(zhì)量數(shù)據(jù)目標(biāo)進(jìn)行分解
D.制定企業(yè)的質(zhì)量總目標(biāo),可以起到統(tǒng)一全體員工的意志、統(tǒng)一質(zhì)量工作步調(diào)的作用

3.單項(xiàng)選擇題下面哪項(xiàng)不屬于以人為本的質(zhì)量管理的必需條件()

A.高層領(lǐng)導(dǎo)的全權(quán)委托,重視和支持質(zhì)量管理活動(dòng);
B.讓全體員工參與到質(zhì)量管理的過程中;
C.給予每個(gè)人均等機(jī)會(huì),公正評價(jià)結(jié)果;
D.擴(kuò)大領(lǐng)導(dǎo)者、技術(shù)人員和現(xiàn)場員工的專業(yè)化差異

最新試題

企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)體系通常包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

質(zhì)量文化內(nèi)容通??梢苑譃閹讉€(gè)層次,其中()位于最核心,是質(zhì)量文化的精髓。

題型:單項(xiàng)選擇題

六西格瑪方法論通常包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)某個(gè)過程和輸出有多種缺陷形式,且影響它們的因素很難分開來單獨(dú)考察,由以下()工具可以幫助識別需要重點(diǎn)關(guān)注的原因。

題型:單項(xiàng)選擇題

在數(shù)據(jù)分類中,按照數(shù)據(jù)的屬性有計(jì)量數(shù)據(jù)和計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)兩種,下列屬于計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在將組織戰(zhàn)略目標(biāo)加以分解的方法中,可以應(yīng)用方針目標(biāo)管理方法,還可應(yīng)用()。

題型:單項(xiàng)選擇題

六西格瑪黑帶的職責(zé)通常包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在精益生產(chǎn)中,自動(dòng)化(Jidoka)是指()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在描述性統(tǒng)計(jì)中,通常通過統(tǒng)計(jì)特征數(shù)來描述分布的特點(diǎn),以下用來描述樣本數(shù)據(jù)的離散程度的特征數(shù)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下可用于對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析的工具有()。

題型:多項(xiàng)選擇題