A.促進公民在了解.態(tài)度和信念方面的改進,以便使他們了解為什么獻血對社會來說是一項極其重要的挽救生命的活動
B.促進人們行為的改變,以使他們成為無償?shù)亩ㄆ诘淖栽斧I血者
C.確保使那些潛在的獻血者懂得血液安全的重要性。這樣,在他們健康不良或帶有輸血相關(guān)傳染病的危險時就不會參加獻血。
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A.健康不良或營養(yǎng)不良的獻血者
B.非自愿獻血者
C.有獻血者危險行為獻血者
D.自愿無償獻血者
A.避免不合格獻血者,特別是那些患有輸血傳播傳染病危險的人員
B.征募定期自愿無償獻血者
C.家庭替代獻血
D.直接獻血
A.鼓勵他們作自我排除
B.鼓勵他們自我延期
C.永久排除他們
D.堅持讓他們獻血
A.從每個獻血者那里得到的信息是相同的
B.采血點工作人員不會忘了詢問一些重要的問題
C.提醒采血人員觀察有病獻血者的臨床癥狀
D.在標(biāo)準(zhǔn)表格里所有相關(guān)信息可用來決定是否接受獻血者獻血
A.鐵劑:每天三次,每次一片
B.維生素C.每天一片
C.鐵劑:每天兩次,每次一片
D.維生素C.每天兩片
最新試題
記錄病史的理由主要體現(xiàn)在:()
下面哪些屬于獻血者教育.動員和征召活動中的資源:()
病史應(yīng)由()簽名后并填上日期。
下列評估項目哪項是獻血者每次獻血前都必須檢查的:()
獻血教育材料應(yīng)該由下列哪些部門發(fā)行:()
分析血液需求的時候,還應(yīng)考慮下列哪些因素:()
下列哪些因素是對獻血者潛在的危險因素:()
確保獻血者安全的方法是()
對失去聯(lián)系的獻血者應(yīng)采取何種措施,促使他們再來獻血()
取得獻血者的病史對()不受危險是極其重要的