A.觀察認(rèn)識活動
B.實驗操作活動
C.科學(xué)游戲活動
D.科學(xué)小制作活動
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你可能感興趣的試題
A.3~4歲
B.4~5歲
C.5~6歲
D.6~7歲
A.科學(xué)區(qū)是兒童進(jìn)行非正規(guī)科學(xué)活動的場所
B.科學(xué)區(qū)所提供的材料要精心考慮,不必求全
C.科學(xué)區(qū)所提供的材料要避免與教學(xué)內(nèi)容重復(fù)
D.開展科學(xué)區(qū)活動時,要注重個別指導(dǎo)
A.小組活動
B.個體活動
C.集體活動
A.集體教育活動
B.節(jié)日活動
C.角色游戲
D.參觀
A.夸張
B.擬人
C.動態(tài)性
D.透明式
最新試題
以下哪一項關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯誤的?()
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動小汽車或者其他玩具,幼兒就只能看著玩具的運動,而他的大部分參與游戲的機會被剝奪了。這違背了玩具材料的()原則。
幼兒學(xué)習(xí)了新詞匯“美麗的”之后,教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片,引導(dǎo)幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中,教師運用的教育方法是()。
2~3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫,被稱為()。
高等動物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點。
主題教育活動設(shè)計的核心是()。
以下不屬于幼兒園體育活動的是()
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以()為主。
設(shè)計主題教育活動的主題時,可以從()出發(fā)。
幼兒三四歲時,()游戲發(fā)展到了巔峰。