A.放松說(shuō)
B.成熟說(shuō)
C.生活預(yù)備說(shuō)
D.剩余精力說(shuō)
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A.邊吃飯邊喝水不利于消化
B.飲水環(huán)節(jié)要定時(shí),不允許孩子隨渴隨喝
C.喝水不要過(guò)快、過(guò)多
D.大量運(yùn)動(dòng)后不要馬上喝水
A.禮儀教育
B.考勤
C.晨間活動(dòng)
D.早操
A.男小朋友和女小朋友可以同時(shí)如廁
B.教育幼兒懂得及時(shí)排便對(duì)身體健康有好處
C.用接納、平和的態(tài)度對(duì)待幼兒尿褲子等現(xiàn)象
D.不在廁所逗留、玩耍
A.要求孩子必須多吃
B.進(jìn)餐時(shí)不許說(shuō)話
C.對(duì)飯量小的孩子應(yīng)該少盛多添
D.利用進(jìn)餐時(shí)段講班級(jí)紀(jì)律
A.個(gè)別活動(dòng)
B.班集體活動(dòng)
C.小組活動(dòng)
D.全園活動(dòng)
最新試題
以下健康教育活動(dòng)的方法中,不適合小班的方法是()
感受漢字的基本結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)漢字的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)和工具,學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動(dòng)中的()
嘗試正確握筆。這是()的語(yǔ)言教育目標(biāo)。
情景轉(zhuǎn)變是()游戲發(fā)生的標(biāo)志。
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時(shí)、適度?()
教師采用“水果接龍”的活動(dòng)訓(xùn)練幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。這是語(yǔ)言教育活動(dòng)中的()。
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點(diǎn)。
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以()為主。
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。
主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心是()。