A.男小朋友和女小朋友可以同時如廁
B.教育幼兒懂得及時排便對身體健康有好處
C.用接納、平和的態(tài)度對待幼兒尿褲子等現(xiàn)象
D.不在廁所逗留、玩耍
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A.要求孩子必須多吃
B.進餐時不許說話
C.對飯量小的孩子應(yīng)該少盛多添
D.利用進餐時段講班級紀律
A.個別活動
B.班集體活動
C.小組活動
D.全園活動
A.聽課，是初為人師的起點
B.聽課，是教師進步的基石
C.聽課，教師成長的階梯
D.聽課，是教師自我檢驗的法寶
E.聽課，是教師學會講課的第一步
A.評價式提問
B.運用式提問
C.理解式提問
D.判斷式提問
E.回憶式提問
A.講解什么叫單數(shù)、雙數(shù)
B.教師針對兩個幼兒間發(fā)生爭執(zhí)的事件，分析幼兒的對錯
C.在猜謎語“花生”的教學中，教師采用兒歌的方式講解花生的特點：麻房子里面住著白胖子
D.講解“家禽與家畜”的含義
E.用描述方式講解長頸鹿的特征
最新試題
少年強則國強。這說明（）
正規(guī)性身體健康教育活動通常采用（）教學活動的方式。
情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標志。
設(shè)計主題教育活動的主題時，可以從（）出發(fā)。
角色游戲組織與指導的基本原則是以（）為主。
幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。
在語言教育活動中，幼兒學習吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設(shè)計的（）。
以下哪種游戲介入指導策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）
學習如廁屬于（）的教育內(nèi)容。
示范與范例的運用都對幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。