經驗豐富的駕駛員，能做到超車.會車.通過交叉路口及變換車道時，熟練地轉移注意對象。

在駕駛訓練初期，對出現(xiàn)恐懼、緊張情緒的學員，教練員可以（）。

駕駛技能分為心智技能和（）

駕駛心智技能主要靠（）形成。

性格內向學員的心理和行為特點通常表現(xiàn)為（）。

臨考前，交換車輛和機動車駕駛培訓教練員，以增強學員的適應能力和保持心理的穩(wěn)定。

在駕駛訓練中，教練員可有意識地鼓勵（）的學員大膽操作，提示其注意交通風險，做好應急準備。

在駕駛訓練中，培養(yǎng)學員的觀察能力應從（）方面加強訓練。

在駕駛操作訓練中，教練員主要結合（）等教學項目來培養(yǎng)學員的車體感知能力。

在駕駛訓練中，“曲線行駛”教學項目主要培養(yǎng)學員對（）的控制能力。