A.車速表
B.發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速表
C.交通情況
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A.準(zhǔn)確性和及時(shí)性
B.速度
C.幅度
A.先天素質(zhì)
B.后天培養(yǎng)
C.先天素質(zhì)和后天培養(yǎng)
A.先天素質(zhì)
B.后天培養(yǎng)
C.先天素質(zhì)和后天培養(yǎng)
A.操作技能
B.心智技能
C.反應(yīng)能力
A.學(xué)習(xí)規(guī)律
B.教學(xué)規(guī)律
C.心理規(guī)律
最新試題
經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員,能做到超車.會(huì)車.通過交叉路口及變換車道時(shí),熟練地轉(zhuǎn)移注意對(duì)象。
對(duì)車體的感知能力是指駕駛員對(duì)所駕車輛()的準(zhǔn)確把握能力。
對(duì)優(yōu)秀的學(xué)員,要防止他們養(yǎng)成傲慢、不虛心等傾向。
與安全行車有關(guān)的不良情緒通常表現(xiàn)為()。
隨著駕駛操作訓(xùn)練的深入進(jìn)行,學(xué)員操控汽車時(shí),()。
一個(gè)粗心.性急的學(xué)員在訓(xùn)練過程中,通過自我調(diào)節(jié),可以養(yǎng)成細(xì)心.鎮(zhèn)定的良好品質(zhì)。
在駕駛訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)員的觀察能力應(yīng)從()方面加強(qiáng)訓(xùn)練。
學(xué)員克服困難越多,興趣就越高;克服困難越大,興趣就越強(qiáng)。
在駕駛訓(xùn)練初期,對(duì)出現(xiàn)恐懼、緊張情緒的學(xué)員,教練員可以()。
性格內(nèi)向?qū)W員的心理和行為特點(diǎn)通常表現(xiàn)為()。