A、項(xiàng)目范圍說(shuō)明書
B、工作分解結(jié)構(gòu)
C、項(xiàng)目資金需求
D、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
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A、參數(shù)是估算
B、類比估算
C、預(yù)留時(shí)間估算
D、歷時(shí)的三點(diǎn)估算
A、是否明確定義了每個(gè)任務(wù)的開始和結(jié)束
B、是否每個(gè)任務(wù)都有一個(gè)可交互成果
C、是否容易估算成本
D、是否明確了變更申請(qǐng)
A、項(xiàng)目干系人的目標(biāo)往往彼此相距甚遠(yuǎn),甚至是相沖突
B、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)忽略消極項(xiàng)目干系人的利益,可以使項(xiàng)目盡快得到成功
C、項(xiàng)目干系人在項(xiàng)目生命周期的不同階段會(huì)發(fā)生變化
D、項(xiàng)目干系人對(duì)項(xiàng)目的影響可能是積極地也可能是消極的
A、文檔
B、產(chǎn)品
C、階段總結(jié)
D、可交付成果的完成
A、項(xiàng)目經(jīng)理要整合項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員知識(shí),使管理團(tuán)隊(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)滿足管理要求
B、項(xiàng)目經(jīng)理沒必要掌握項(xiàng)目管理各知識(shí)的細(xì)節(jié),只需要掌握5個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的綱要
C、項(xiàng)目經(jīng)理所需要知識(shí)就是項(xiàng)目經(jīng)理所掌握的知識(shí)
D、項(xiàng)目經(jīng)理要求項(xiàng)目組成員都精通項(xiàng)目管理相關(guān)知識(shí)
最新試題
CMMI評(píng)估的方法不包括()
制訂并評(píng)審項(xiàng)目組合管理計(jì)劃并就主要內(nèi)容與干系人達(dá)成共識(shí)是項(xiàng)目組合生命周期()的工作。
項(xiàng)目組合經(jīng)理應(yīng)該具有PMI人才三角模型所描述的能力,不包括()
泰勒認(rèn)為組織工作效率低下的原因在于管理者缺乏合理的工作定額設(shè)置,工人缺乏科學(xué)指導(dǎo),同時(shí)總結(jié)出了科學(xué)管理五大原則,其中不包括()
項(xiàng)目組合經(jīng)理主要職責(zé)不包括()
產(chǎn)能管理主要涉及的內(nèi)容不包括()
CMMI認(rèn)為高成熟度組織的主要特征不包括()
CMMI即能力成熟度模型集成,共分為5個(gè)等級(jí),當(dāng)達(dá)到()開始,要求組織針對(duì)過(guò)程的管理能夠量化分析和量化預(yù)測(cè)。
在項(xiàng)目過(guò)程中,技術(shù)過(guò)程可大致分為兩類:開放性活動(dòng)和()
建立過(guò)程性能基線的目的不包括()