判斷題日本研究生教育的培養(yǎng)模式為學徒式。
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1.判斷題導師制是一種教學制度。
5.多項選擇題專業(yè)學位論文的選題標準是（）。
A.思想與科學的統(tǒng)一
B.理論與實踐的統(tǒng)一
C.前沿與現(xiàn)實的統(tǒng)一
D.學術(shù)性與應用性的統(tǒng)一
最新試題
我國教師職業(yè)的性質(zhì)是（）。
題型：單項選擇題
高等教育投資主體的多元化反映了（）。
題型：單項選擇題
權(quán)力分散型高等教育宏觀管理體制是指（）。
題型：單項選擇題
高等教育體制通常是指（）。
題型：單項選擇題
最早的研究生教育是以研究生（）和研究的形式進行的。
題型：單項選擇題
歐洲中世紀大學一般設（）等科，其中文科屬大學預科性質(zhì)。
題型：多項選擇題
高等學校科學研究按科學研究的性質(zhì)分（）。
題型：多項選擇題
導師制是指由導師對研究生的（）等方面進行個別指導的一種教學制度。
題型：多項選擇題
高等教育不同于普通教育的一大特征是（）。
題型：單項選擇題
（）是一部規(guī)范民辦教育辦學的專門法律，標志著民辦教育立法進入一個嶄新時期。
題型：單項選擇題