A、了解他人思想和情感的單向途徑。
B、傳遞和理解信息及知識(shí)的過(guò)程。
C、任何系統(tǒng)有效運(yùn)作的潤(rùn)滑劑
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你可能感興趣的試題
A、確定會(huì)議目的和會(huì)議議題。
B、確定會(huì)議場(chǎng)地和會(huì)議時(shí)間。
C、確定與會(huì)人員。
D、撰寫(xiě)會(huì)議備忘錄。
E、制定會(huì)議計(jì)劃和會(huì)議議程
A、形象生動(dòng),感染力強(qiáng)。
B、傳播范圍大,讀者多而穩(wěn)定。
C、信息量大,內(nèi)容詳細(xì)。
D、便于閱讀和存查。
E、有效時(shí)間長(zhǎng),閱讀率高。
A、鼓勵(lì)靦腆的人說(shuō)話。
B、了解被訪者優(yōu)先考慮的事。
C、讓被訪者無(wú)拘束地討論他的看法。
D、明確被訪者的知識(shí)深度。
E、弄清被訪者表述能力怎樣
A、企業(yè)家
B、資源分配者
C、混亂駕馭者
A、上下級(jí)之間,應(yīng)上級(jí)先伸手。
B、長(zhǎng)晚輩之間,應(yīng)長(zhǎng)輩先伸手。
C、男女之間,應(yīng)男士先伸手
最新試題
在約哈利窗口的盲目區(qū)應(yīng)該采取的溝通策略是()。
管理者的溝通角色包括()
屬于傾聽(tīng)者障礙的有()
溝通中的形體語(yǔ)言不包括()。
?表示喜歡的形體暗示包括()。
寫(xiě)作中要想建立可信度,可以從以下方面進(jìn)行考慮()
?在團(tuán)隊(duì)中給予最大支持的成員是()。
要提高溝通者的可信度,可以從以下方面入手()
管理溝通的渠道包括()
溝通中?跺腳一般表示()。