A.主導(dǎo)
B.主管
C.操作
D.參與
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A.社區(qū)社會(huì)環(huán)境
B.社區(qū)人文環(huán)境
C.社區(qū)生態(tài)環(huán)境
D.社區(qū)自然環(huán)境
A.操作性
B.參與性
C.人本性
D.協(xié)調(diào)性
A.居民區(qū)黨總部
B.業(yè)主委員會(huì)
C.社區(qū)委員會(huì)
D.城市居民委員會(huì)
A.民主選舉
B.民主決策
C.民主管理
D.民主監(jiān)督
A.政府機(jī)構(gòu)
B.社區(qū)居民自治組織
C.社區(qū)企事業(yè)單位
D.民間組織
最新試題
社區(qū)居民代表大會(huì)閉會(huì)期間的常設(shè)機(jī)構(gòu)是（）
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織又稱（）
社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機(jī)構(gòu)開(kāi)展的公意性、福利性工作。
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
公共參與功能屬于社區(qū)功能的（）
美國(guó)、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家每萬(wàn)人擁有的非營(yíng)利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達(dá)國(guó)家。
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是（）
我國(guó)農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是（）
“僅就與他人無(wú)關(guān)的事情，個(gè)體享有充分的自己決定權(quán)”是社會(huì)自治的法理基礎(chǔ)之一。
社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對(duì)象運(yùn)用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識(shí)，提高居民的健康意識(shí)和自我保健能力的過(guò)程。