以下關于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

下列對學生能力現(xiàn)狀描述不恰當?shù)挠校ǎ?/p>

契約具有哪些特點（）。

孤獨癥的一級預防體系具體內(nèi)容包括（）。

在進行自然情景教學時，如何掌握孩子的動機（）。

將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是（）。

關于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。

關鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是（）。