A.處理階級關(guān)系、民族關(guān)系、國際關(guān)系
B.政治認(rèn)識、政治情感、政治價值觀、政治理想
C.教育與國家、教育與人的政治社會化、教育民主化、政治教育
D.政治體系、政治活動
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A.前蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)學(xué)者
B.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)者
C.德國經(jīng)濟(jì)學(xué)者
D.英國經(jīng)濟(jì)學(xué)者
A.宏觀層面研究
B.中觀層面研究
C.微觀層面研究
D.綜合性研究
A.認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)體系的建構(gòu)
B.引導(dǎo)學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)
C.心理品質(zhì)的培養(yǎng)、心理衛(wèi)生的教育和心理問題的輔導(dǎo)
D.幫助教師形成積極的“自我意象”
A.培根發(fā)表《論科學(xué)的價值》
B.洛克發(fā)表《教育漫話》
C.盧梭發(fā)表《愛彌爾》
D.杜威發(fā)表《民主主義與教育》
最新試題
聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存——教育世界的今天和明天》中所說的“教育體系開始時比任何其他地方的教育都較為開放和自由”,是指()。
第一次在圖書館的圖書分類表中出現(xiàn)人文社會科學(xué)的字樣是在()。
20世紀(jì)上半葉人文社會科學(xué)整體發(fā)展的一個顯著的階段性特征是()。
咨詢業(yè)的全面興起,緣自于人文社會科學(xué)的()功能。
把真理分為理性的真理和經(jīng)驗(yàn)的真理的是()。
綜觀20世紀(jì)的人文社會科學(xué),其發(fā)展背景中最關(guān)緊要、最具有特色的是時代主題的轉(zhuǎn)換、()和全球問題的出現(xiàn)。
古代思想家多用()這類道德觀念解釋人的本質(zhì)。
20世紀(jì)西方歷史學(xué)發(fā)生了研究模式的變革,表現(xiàn)在哪些方面?
英國古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的集大成者是()。
歸納與什么在實(shí)地研究中比其他一切方法中都顯得更明顯和不可或缺()。