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A.“語言”等于“言語活動”減去“言語”
B.“語言”是主要的,而“言語”是次要的
C.“言語”是“言語活動”中的社會部分
D.“語言”是從“言語活動”抽象出來的一個均質(zhì)的系統(tǒng)
A.語言是一種社會現(xiàn)象
B.語言就是人們說出來的話
C.語言的客觀存在形式首先是有聲的口頭語言
D.語言是一個符號系統(tǒng)
A.系統(tǒng)前錯誤、系統(tǒng)錯誤、系統(tǒng)后錯誤
B.語法錯誤、語匯錯誤、語音錯誤
C.可容忍的錯誤、部分容忍的錯誤、不能容忍的錯誤
D.目標(biāo)語判斷性錯誤、來源語干擾性錯誤
A.母語教學(xué)主要指中小學(xué)階段的語言教學(xué)
B.母語教學(xué)的目的就是學(xué)會使用一種語言
C.母語教學(xué)的任務(wù)包括提高邏輯思維能力
D.母語教學(xué)也注重提高文化素質(zhì)
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二十世紀(jì)語言學(xué)在索緒爾語言理論的影響下,集中主要精力研究的是()
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