A.先選擇重點(diǎn)工序,關(guān)鍵崗位的崗位作業(yè)進(jìn)行編寫(xiě)
B.先選擇簡(jiǎn)單容易的崗位作業(yè)進(jìn)行編寫(xiě)
C.先選擇試點(diǎn)編寫(xiě),取得經(jīng)驗(yàn)以后再逐步展開(kāi)
D.先選擇易出事故的崗位作業(yè)作為進(jìn)行編寫(xiě)
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A.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序編寫(xiě)來(lái)源于一線崗位員工作業(yè)經(jīng)驗(yàn)
B.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)來(lái)源于外部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
C.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)來(lái)源于技術(shù)員的工作指導(dǎo)
D.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)來(lái)源于設(shè)備廠家提供的資料
A.經(jīng)過(guò)審核小組審核后,再次修改完善,最后交由廠長(zhǎng)批準(zhǔn)執(zhí)行
B.組織員工進(jìn)行討論修改
C.選定作業(yè)崗位
D.根據(jù)模板編寫(xiě)初稿
A.根據(jù)模板編寫(xiě)初稿
B.選定作業(yè)崗位
C.劃分作業(yè)活動(dòng)
D.組織員工進(jìn)行討論修改
A.根據(jù)模板編寫(xiě)初稿
B.選定作業(yè)崗位
C.劃分作業(yè)活動(dòng)
D.組織員工進(jìn)行討論修改
A.到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)去站著觀察,并記錄
B.選定作業(yè)崗位
C.劃分作業(yè)活動(dòng)
D.組織員工進(jìn)行討論修改
最新試題
填寫(xiě)提案能簡(jiǎn)潔易懂是指()。
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說(shuō)法正確的是()。
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、()法。
自主改善需要注意的問(wèn)題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認(rèn),不準(zhǔn)盲目行動(dòng)。
如何處理不符合要求的OPL?()
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
OPL單點(diǎn)課又稱()教育。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“人”的方面有()。
提案改善流程開(kāi)始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。