單項(xiàng)選擇題在奧蘇伯爾區(qū)分的組織者之中，（）有利于學(xué)生獲得精確的知識(shí)。

A.說(shuō)明性組織者
B.敘述性組織者
C.議論性組織者
D.比較性組織者


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1.單項(xiàng)選擇題在兒童發(fā)展的初期，兒童是用（）來(lái)表征客體的。

A.行為表征
B.圖像表征
C.符號(hào)表征
D.語(yǔ)言袁征

2.單項(xiàng)選擇題幼兒學(xué)習(xí)繪畫和寫字的技能，屬于加涅所區(qū)分的五類學(xué)習(xí)結(jié)果的（）。

A.理智技能
B.認(rèn)知策略
C.言語(yǔ)信息
D.動(dòng)作技能

3.單項(xiàng)選擇題羅杰斯所倡導(dǎo)的教育的根本宗旨是（）。

A.一般發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.特殊發(fā)展
D.自我實(shí)現(xiàn)的人

4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)饑餓的白鼠按開關(guān)時(shí)給予食物，食物便是（）。

A.正強(qiáng)化物
B.負(fù)強(qiáng)化物
C.一級(jí)強(qiáng)化
D.二級(jí)強(qiáng)化

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于贊科夫所談到的一般發(fā)展與特殊發(fā)展的關(guān)系，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。

A.一般發(fā)展與特殊發(fā)展是相互聯(lián)系的
B.一般發(fā)展與特殊發(fā)展互不相干
C.一般發(fā)展是特殊發(fā)展的基礎(chǔ)
D.特殊發(fā)展在適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)下可以促進(jìn)一般發(fā)展