“社會(huì)生態(tài)學(xué)理論”是迄今最理想的預(yù)防校園暴力理論模式，其干預(yù)步驟主要是什么？

教育干預(yù)

簡述大腦皮層功能的優(yōu)勢(shì)法則。

簡述大腦皮層功能終末激發(fā)的衛(wèi)生意義。

常見的三級(jí)預(yù)防模式有哪些？

簡述大腦皮層功能動(dòng)力定型的衛(wèi)生意義。

簡述大腦皮層功能鑲嵌式活動(dòng)的衛(wèi)生意義。

簡述大腦皮層功能的終末激發(fā)。

簡述兒童少年體育鍛煉的基本原則。

簡述學(xué)習(xí)疲勞評(píng)價(jià)方法的注意事項(xiàng)。