單項(xiàng)選擇題我們把各類素質(zhì)測(cè)評(píng)的要素指標(biāo)分為身體素質(zhì),品德素質(zhì)、心理素質(zhì)和()
A、職業(yè)道德素質(zhì)
B、政治素質(zhì)
C、智能素質(zhì)
D、科學(xué)素質(zhì)
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1.單項(xiàng)選擇題在人員素質(zhì)評(píng)中衡量和評(píng)價(jià)被測(cè)量人員維度的是()
A、人員測(cè)評(píng)的標(biāo)量
B、人員測(cè)評(píng)的準(zhǔn)則
C、人員測(cè)評(píng)的有指數(shù)導(dǎo)工作
D、人員測(cè)評(píng)指標(biāo)
2.單項(xiàng)選擇題做人員測(cè)評(píng)工作應(yīng)該從人力資源管理的全局出發(fā),首先應(yīng)確定()
A、人員測(cè)評(píng)要達(dá)到的目標(biāo)
B、確定測(cè)評(píng)的內(nèi)容
C、成立測(cè)評(píng)小組
D、設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方案
3.單項(xiàng)選擇題先選擇其一中介變量,把諸種不同類別或并不同質(zhì)的素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行同一性的轉(zhuǎn)化,對(duì)它們進(jìn)行近似同類同質(zhì)的量化,這是指素質(zhì)測(cè)評(píng)量化的()
A、二次量化
B、類別量化
C、順序量化
D、當(dāng)量量化
4.單項(xiàng)選擇題相對(duì)權(quán)數(shù)是把總權(quán)1分配到各個(gè)指標(biāo)上所得到的數(shù)量,所有測(cè)評(píng)指標(biāo)的相對(duì)權(quán)數(shù)之和為()
A、100
B、10
C、1
D、100%
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)不同的測(cè)評(píng)指標(biāo)給予不同的權(quán)數(shù)值,其目的是使不同的測(cè)評(píng)指標(biāo)的得分可以進(jìn)行縱向比較,或者說使各測(cè)評(píng)指標(biāo)的分?jǐn)?shù)計(jì)量單位相等,這種形式指的是加權(quán)的()
A、橫向加權(quán)
B、縱向加權(quán)
C、絕對(duì)加權(quán)
D、綜合加權(quán)
最新試題
面試的基本類型有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是不利于我們提高情商的力量。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
潛能
題型:名詞解釋
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
題型:多項(xiàng)選擇題
采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)是:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的可行性原則要求,方案所涉及的實(shí)施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實(shí)際情況相結(jié)合,必須切實(shí)可行。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科技創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用?
題型:?jiǎn)柎痤}
開發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟有()
題型:多項(xiàng)選擇題
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
題型:?jiǎn)柎痤}
思維具有哪些顯著特征?
題型:?jiǎn)柎痤}