A.工作實踐法
B.對象分析法
C.調(diào)查咨詢法
D.文獻查閱法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.績效評價
B.薪酬管理
C.培訓開發(fā)
D.以上全部正確
A.工作分析指標是工作分析活動的基礎和前提
B.人體器官的緊張程度可用于作為揭示勞動強度的工作分析指標
C.工作分析指標必須量化而不能是非量化的
D.工作分析指標是整個工作分析活動的中心
A.安全飛行時間超過3000小時
B.一分鐘可以使用計算機錄人50個漢字
C.要求雙眼裸視達到1.O以上
D.能夠承受較大的工作壓力
A.組織、部門、個人
B.項目、團隊、個人
C.總公司、子公司、部門
D.組織、團隊、個人
A.分析資料難以量化,不便由計算機進行數(shù)據(jù)處理
B.易于了解對象的態(tài)度和動機等較深層次的信息
C.可用于多種目的、多種用途的工作分析
D.可控性強,不易產(chǎn)生信息誤差
最新試題
分解關(guān)鍵成果領域,我們經(jīng)常用什么方法?()
員工對組織的貢獻不僅來自于其正式職責范圍內(nèi)的績效與成果,同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價值被稱為OCB。
職級分類法是一種基于崗位進行編制的分類方法,因此具有較好的實用性和操作性。
準確性最高的是基于企業(yè)實際數(shù)據(jù)方法推導的任職資格。
排列法按相對價值大小排序,能夠準確衡量不同崗位價值差距的大小,可以直接轉(zhuǎn)化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。
定編的方法主要有勞動效率定編法、業(yè)務數(shù)據(jù)分析法、行業(yè)比較分析法、專家訪談法等四種方法。
不同下屬的工作崗位在地理上分散會增加管理幅度。
按照雙因素理論,激勵因素追求公平,能者多勞,保健因素追求平等,人人有份。
交替排列法是按崗位價值由低到高依次選出崗位,得到所有崗位價值排序結(jié)果。
下面屬于核心工作內(nèi)容的是()。