A、點(diǎn)頭、微笑、撫摸、摟抱
B、微笑、撫摸、摟抱、蹲下來與嬰兒交流
C、仔細(xì)傾聽、微笑交流
D、手指操訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練
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A、撫摸與微笑
B、傾聽與交流
C、觀察與交流
D、語言溝通與非語言溝通
A、可以使大家都喜歡自己的孩子
B、良好的人際關(guān)系能夠促進(jìn)嬰兒身心的健康發(fā)展
C、能使嬰兒不怕生人
D、可以讓嬰兒早日進(jìn)入幼兒園
A、成人講述時(shí)可以讓嬰兒一邊玩一邊聽
B、讓嬰兒想象著編故事,成人講述給嬰兒聽
C、成人將故事的速度要快,詞語越是華麗越好
D、成人講述幾遍后,讓嬰兒復(fù)述,熟練后由嬰兒講述給成人聽。
A、盡量使用通俗的、嬰兒聽的懂的語言
B、使用有特色的方言講給嬰兒聽
C、大聲朗讀給嬰兒聽
D、當(dāng)嬰兒不愿意聽時(shí)要堅(jiān)持講下去
A、四肢大小肌肉
B、大肌肉一個(gè)部分
C、小肌肉一個(gè)部分
D、思維一個(gè)方面
最新試題
嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲過程中的注意事項(xiàng),不正確的是()
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
注意嬰幼兒游戲過程中的安全,錯(cuò)誤的做法是()
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()