單項選擇題（）指個體依照特定的審美理想對于自我心性進行自覺的鍛煉、養(yǎng)育、錘煉和塑造，并通過這些審美活動所獲得的審美能力和達到的審美境界。
A.審美能力
B.審美興趣
C.審美修養(yǎng)
D.審美活動
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1.單項選擇題美育實施首先是在（）中進行的。
A．美術(shù)課
B．音樂課
C．校園環(huán)境
D．課堂教學(xué)
2.單項選擇題舞蹈的審美手段是（）
A．場所
B．人體動作
C．音樂
D．舞臺布景
3.單項選擇題審美教育形成獨立理論體系的標(biāo)志是（）
A．《詩藝》一書的完成
B．美育學(xué)與美學(xué)完全分離
C．《美育書簡》一書的完成
D．黑格爾《美學(xué)》一書的完成
4.單項選擇題培養(yǎng)教師審美素美的最根本的途徑是（）
A．理論學(xué)習(xí)
B．教師形象設(shè)計
C．生活經(jīng)驗的積累
D．審美實踐活動
5.單項選擇題審美趣味是在豐富的（）基礎(chǔ)上形成的。
A．審美欣賞
B．審美經(jīng)驗
C．審美鑒賞
D．審美創(chuàng)造活動
最新試題
審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞，是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的（）活動。
題型：單項選擇題
日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產(chǎn)生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
題型：多項選擇題
美的形象性，是指美的事物是具體、生動的，可以通過（）被人感受到。
題型：單項選擇題
動物有審美意識和審美能力。
題型：判斷題
藝術(shù)是通過具體而生動的感性形象，反映（）現(xiàn)象及其本質(zhì)，表達作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
題型：單項選擇題
對一個青年學(xué)生來說，要獲得有意義、有價值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)（）的正確審美觀。
題型：多項選擇題
美育的學(xué)習(xí)方法有（）
題型：多項選擇題
飲食美包括（）
題型：多項選擇題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系（）
題型：多項選擇題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實踐的主體——（），不能離開人類社會。
題型：單項選擇題