A.表達(dá)了作者對(duì)小屋的喜愛之情。
B.生動(dòng)描寫出小屋是山美麗的點(diǎn)綴。
C.運(yùn)用比喻手法,將小屋比作風(fēng)帆、飛雁。
D.化動(dòng)為靜,給無際的山上增添了生氣與情調(diào)
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下面是一則征文啟事的部分內(nèi)容,標(biāo)記的詞語表達(dá)得體的一項(xiàng)是()。
在新的一年即將到來之際,我們欣喜地告訴您:“新世紀(jì)中國(guó)”網(wǎng)站創(chuàng)辦五周年了。讓我們彈冠相慶吧。為紀(jì)念這一具有重大意義的日子,我們網(wǎng)站從即日起到6月7日開展以“新世紀(jì)中國(guó)與我”為主題的征文活動(dòng),要求這五年來與網(wǎng)站共同成長(zhǎng)的各位網(wǎng)友撰文投稿,懇切希望得到您的鼎力相助,對(duì)您的拙作我們將聘請(qǐng)知名作家認(rèn)真評(píng)選。
A.拙作
B.懇切
C.彈冠相慶
D.要求
A.目前家電市場(chǎng)硝煙彌漫,空調(diào)降價(jià)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
B.果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事倍功半的效果。
C.許靜的朗讀字正腔圓,令李老師喜從天降,他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會(huì)。
D.在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,我們要善于虛張聲勢(shì),把大家的自信心樹立起來。
A.活動(dòng)時(shí)間
B.席次安排
C.活動(dòng)地點(diǎn)
A.把
B.憑借
C.以為
D.因?yàn)?/p>
A.不積跬步,無以至千里。———不積累半步-一步的行程,就無法到達(dá)千里遠(yuǎn)的地方。
B.君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。——君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天反省自己的言行,就能明白知識(shí),并且行為沒有過錯(cuò)。
C.君子生非異也,善假于物也——君子的案賦同一般人并沒有什么不同,不過是善于借助外物罷了。
D.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。——我曾經(jīng)整日地思考,不如片刻學(xué)習(xí)的收獲大。
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下列科學(xué)小品中,全文采用對(duì)話表現(xiàn)形式的是()。
《柳敬亭說書》所寫柳敬亭的特點(diǎn)有()。
下列文句中,最能體現(xiàn)《哀溺文序》寓意的是()。
辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》中,形象地表現(xiàn)作者知音難覓,十分傷感的語句是()。
下列詩句中,與“終日不成章,泣涕零如雨”運(yùn)用了相同修辭手法的是()。
《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》作者認(rèn)為應(yīng)先行打它落水,又從而打之的是()。
大量使用引用說明的作品是()。
《歸園田居》中表達(dá)仕途束縛、田園自由的詩句是()。
下列引文所說明的內(nèi)容,作者認(rèn)為并不十分確切的是()。
《追悼志摩》的特點(diǎn)是()。