A.森林草原火災(zāi)
B.公共設(shè)備事故
C.動物疫情
D.恐怖襲擊
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A.個人職稱評聘
B.真理和知識的探索與發(fā)現(xiàn)
C.追求科研成果的先進(jìn)性
D.追求科研成果的商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化和市場化
A.確定科研目標(biāo)階段
B.科研成果轉(zhuǎn)移階段
C.科研成果產(chǎn)生階段
D.科研成果使用階段
A.召集具有較強(qiáng)的科研能力的專業(yè)技術(shù)人員
B.工業(yè)化試驗(yàn)
C.市場開拓
D.將應(yīng)用研究成果開發(fā)成市場產(chǎn)品
A.勞動對象擴(kuò)展力
B.生產(chǎn)工具創(chuàng)造力
C.資源環(huán)境保護(hù)力
D.工作環(huán)境改善力
A.科研成果傳播形式具有多樣性
B.科研成果的表現(xiàn)形式不同，擴(kuò)散方式也不同
C.擴(kuò)散產(chǎn)品具有選擇性
D.科研成果的傳播不應(yīng)加以限制
最新試題
調(diào)查報告按照范圍、內(nèi)容分類，可以分為（）。
下列思維方式中，運(yùn)用了逆向思維的是（）。
R．N．Anthory從管理過程出發(fā)，將信息系統(tǒng)分為戰(zhàn)略計劃、（）、操作控制三個層次。
以下關(guān)于連鎖經(jīng)營企業(yè)的表述中錯誤的是（）。
下列關(guān)于我國當(dāng)前公共危機(jī)發(fā)生態(tài)勢的說法中，正確的是（）。
理論和實(shí)踐結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)的是專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)的整體提升，其中主要的是（）。
下列關(guān)于公共危機(jī)與科學(xué)預(yù)測能力的關(guān)系的說法中，錯誤的是（）。
根據(jù)我國《突發(fā)事件應(yīng)對法》的規(guī)定，下列顏色代表的危機(jī)程度按照由高到低順序排列的是（）。
以下屬于文檔準(zhǔn)備的是（）。
科研成果轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)包括（）。