下載的網(wǎng)頁(yè)可能在后續(xù)過(guò)程中需要傳輸?shù)街醒氲貐^(qū)，以便建立索引，在這種情況下，可采取如下措施以減少網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān)（）。

調(diào)查研究能力主要包括（）。

根據(jù)我國(guó)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的規(guī)定，發(fā)布三級(jí)、四級(jí)警報(bào)，宣布進(jìn)入預(yù)警期后，縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府除可采取措施（）。

下列關(guān)于學(xué)習(xí)的特點(diǎn)的闡述，錯(cuò)誤的是（）。

系統(tǒng)的總體布局是指（）在空間上的分布特征。

信息系統(tǒng)的金字塔型結(jié)構(gòu)從上往下可分（）。

下列關(guān)于調(diào)查研究報(bào)告中數(shù)據(jù)使用方法的闡述，正確的是（）。

常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式主要有（）。

基于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能否對(duì)觀察對(duì)象進(jìn)行控制，觀察調(diào)查可以分為（）。

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在應(yīng)對(duì)公共危機(jī)的背景下，可以通過(guò)以下方式提升信息調(diào)查能力（）。