素質(zhì)教育認為，課堂教學對于參與者具有個體生命價值。

素質(zhì)教育中校長的責任（）。

平等、民主師生關(guān)系，對于素質(zhì)教育的現(xiàn)實的意義（）。

素質(zhì)教育要求教育內(nèi)容要適度綜合的合理根據(jù)有（）。

師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動和激發(fā)。

素質(zhì)教育評價，就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質(zhì)教育及其成果的價值作出合理判斷。

素質(zhì)教育課堂教學的地位與作用，應表現(xiàn)在以下哪些方面？（）

關(guān)于價值說法正確的是（）。

素質(zhì)教育責任是指（）。

素質(zhì)教育與社會生活相結(jié)合的意義（）。