單項選擇題繪畫等古老的藝術品種，一般都是藝術家獨自構思和完成的，通常不需要（）。
A.一度創(chuàng)作
B.前期制作
C.個體創(chuàng)作
D.后期制作
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1.單項選擇題最典型、最專業(yè)、最具代表性的藝術創(chuàng)作主體是（）。
A.藝術工作者
B.藝術家
C.鑒賞家
D.批評家
3.多項選擇題中世紀的神學家們對藝術的看法有兩個方面，即（）。
A.藝術可以顯現(xiàn)“真理”，對教義的理解有促進意義。
B.藝術是獨立的，反映現(xiàn)實的。
C.藝術會令人滋生情欲，敗壞道德。
D.藝術可以結合理性與情感，是崇高的。
4.多項選擇題如何理解墨子與荀子在藝術功能問題上的分歧？（）
A.都忽略了藝術的非功利的特殊意義
B.荀子對音樂持積極肯定態(tài)度
C.都屬于圍繞著功利主義的觀念
D.墨子對音樂持消極否定態(tài)度
5.單項選擇題亞里士多德通過（），深刻闡釋了悲劇藝術何以給人帶來快感的問題，從而為悲劇藝術提供了一種前所未有的價值判斷。
A.“模仿說”
B.“崇高說”
C.“凈化說”
D.“快樂說”
6.單項選擇題先秦諸子中，對藝術的功能持全盤否定觀點的是（）。
A.老子
B.荀子
C.孔子
D.墨子
7.多項選擇題瑞士美學家沃爾夫林提出藝術風格論，認為（）。
A.支配藝術風格變化的是不變的法則
B.支配藝術風格變化的是可變的法則
C.支配藝術風格變化的不是藝術家
D.支配藝術風格變化的是藝術家
8.單項選擇題受（）思想影響，宋人追求一種沖淡、空靈、高古的藝術韻味；境界進入美學話語，突出表現(xiàn)為一種“空”、“虛”、“靜”的詩境與畫境。
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.禪宗
10.多項選擇題孔子提出“（）”，把藝術教育提到人格培養(yǎng)的高度來闡述。
A.成于樂
B.據(jù)于仁
C.立于禮
D.興于詩