單項選擇題案例《附中的研究性進(jìn)修評價規(guī)劃》中，黌舍的初步研究性進(jìn)修評價規(guī)劃草案，鄒師長教師感到規(guī)劃還存在著一個很大年夜的問題，那就是全部評價規(guī)劃忽視了一個重要角色，他們是研究性進(jìn)修的主體――（）。

A、學(xué)生。
B、家長。
C、勾引。
D、教師。


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1.單項選擇題在前端分析部分，教師須要推敲的是（）。

A、學(xué)生的認(rèn)知程度。
B、學(xué)生的作品集展示。
C、檢查軟件進(jìn)行的是不是正常。
D、教授教化課件的制造。

2.單項選擇題進(jìn)修動機(jī)是直接推動學(xué)生進(jìn)行進(jìn)修的一種動力。下面關(guān)于進(jìn)修動機(jī)的說法中，有誤的一項是，請選擇一個答案（）。

A、進(jìn)修動機(jī)屬于進(jìn)修者的非智力特點身分。
B、進(jìn)修動機(jī)可分為內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)。
C、進(jìn)修動機(jī)越強(qiáng)，越有益于進(jìn)修和保持。
D、進(jìn)修動機(jī)和進(jìn)修后果是互相影響的關(guān)系。

3.單項選擇題在進(jìn)行教授教化設(shè)計的基本環(huán)節(jié)中，以下說法精確的是（）。

A、教授教化設(shè)計須要進(jìn)行前期分析，但對實際教授教化不太重要。
B、在教授教化設(shè)計過程中，斷定各進(jìn)修的目標(biāo)還為時過早。
C、須要根據(jù)現(xiàn)有的教導(dǎo)媒體或資本，選擇進(jìn)修目標(biāo)、進(jìn)修內(nèi)容、教授教化策略等。
D、在實施環(huán)節(jié)，起首須要根據(jù)教授教化活動的履行次序制訂一個教授教化活動實施規(guī)劃，并按規(guī)劃實施教授教化活動。

4.多項選擇題根據(jù)教學(xué)的實踐，你認(rèn)為教育技術(shù)可以為教師工作提供哪些支持和幫助？（）

A.幫助教師掌握一定的教學(xué)方法和技術(shù)應(yīng)用能力，把先進(jìn)的教育理念貫徹到教育教學(xué)過程之中，融入到教學(xué)實踐活動中去
B.幫助教師在教學(xué)中使用最先進(jìn)的信息技術(shù)和媒體，實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的整合
C.幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，使教師自覺從知識的傳授者逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和課堂教學(xué)的組織者
D.幫助教師豐富教學(xué)內(nèi)容，拓展教學(xué)方法，改革教學(xué)模式
E.促進(jìn)教師專業(yè)化，并使教師在教育專業(yè)實踐中不斷提高自身的從教素質(zhì)，從而成為一名合格的專業(yè)教育工作者

5.單項選擇題和傳統(tǒng)教學(xué)模式相比，多媒體輔助教學(xué)有著明顯的優(yōu)點，下列不屬于多媒體教學(xué)的優(yōu)點的是（）

A.有利于創(chuàng)設(shè)問題情境
B.有利于完成情感教學(xué)目標(biāo)
C.有利于輔助個別學(xué)習(xí)
D.有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性