形象思維是以（）作為思維的甲供材料

習(xí)慣動(dòng)作形成期指1個(gè)月～4、5個(gè)月

人類思維按加工方式、材料、機(jī)制分類可分為（）

時(shí)間邏輯思維只能把握事物的屬性，不能把握事物的關(guān)系

通過(guò)對(duì)信息技術(shù)與課程整合的全新認(rèn)識(shí)，構(gòu)建起的一套比較系統(tǒng)完整且具有中國(guó)特色的整合理論方法是深層次整合理論

堅(jiān)持唯物辯證的認(rèn)知發(fā)展觀，反對(duì)唯心的和機(jī)械的認(rèn)知發(fā)展觀是馬克思觀點(diǎn)

學(xué)齡前兒童具有強(qiáng)大的語(yǔ)言基礎(chǔ)

推理要在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

時(shí)間思維的主要特征，要從一維線性的時(shí)間軸去把握事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程的本質(zhì)屬性，建立在（）上的邏輯思維最適合這種需求。

表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關(guān)于外部世界知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的某種象征性符號(hào)