A.計劃制定階段
B.計劃實施階段
C.效果評價階段
D.實施與效果評價階段
E.項目的全過程
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A.設(shè)立隨機對照組
B.培訓(xùn)項目工作人員
C.增加調(diào)查對象人數(shù)
D.校準(zhǔn)調(diào)查工具
E.事先通知調(diào)查對象
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
A、進(jìn)程監(jiān)測
B、數(shù)量與范圍監(jiān)測
C、內(nèi)容監(jiān)測
D、項目效果監(jiān)測
E、費用監(jiān)測
A.目標(biāo)人群是誰（Who）
B.在多大范圍內(nèi)實現(xiàn)這種變化（Where）
C.實現(xiàn)什么變化（What）
D.在多長時間內(nèi)實現(xiàn)這種變化（When）
E.變化程度是多大（How much）
A．整體性原則
B．彈性原則
C．前瞻性原則
D．從實際出發(fā)原則
E．參與性原則
A.社會經(jīng)濟(jì)
B.社會文化
C.人群生活質(zhì)量
D.健康狀況
E.衛(wèi)生服務(wù)狀況
A．整體性原則
B．前瞻性原則
C．參與性原則
D．從實際出發(fā)原則
E．彈性原則
A.總目標(biāo)
B.具體目標(biāo)
C.教育目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
E.健康目標(biāo)
A.人群生活質(zhì)量
B.人群健康狀況
C.人們的行為生活方式
D.影響行為生活方式的因素
E.衛(wèi)生服務(wù)狀況
A.沒有打算階段
B.打算改變階段
C.準(zhǔn)備階段
D.行動階段
E.維持階段
最新試題
（）就是人與人的交流和往來。
（）是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài)，感覺時間過得很快，不愿意從工作中脫離出來。
（），不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。
（）是指改變外部信息刺激的強度，減少關(guān)注，減輕或消除外部刺激對心理認(rèn)知的影響。
根據(jù)工作—家庭（），人們塑造了工作和家庭這兩個“區(qū)域”，也塑造了這兩個“區(qū)域”之間的邊界。
（）的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事，我有什么感覺，甚至一些微小的感覺也要記錄在案。
與回避相關(guān)的一種情況是“隱瞞”或“瞞報”，而另一種情況被稱為（），也就是指人們在工作中可能會出現(xiàn)的不愿意正視投入大量金錢和精力的工作已經(jīng)被證明是失敗的，仍然一意孤行。
伴隨著（）的各種生理變化，體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式，相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運送到需要的機體器官中，特別是大腦和主要的運動肌肉。
鍛煉的（）非常重要，這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。
（）是人們長期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力，這種壓力往往是長期累積，最后導(dǎo)致心理問題和精神障礙。