A.合并重組
B.收歸政府直管
C.建立相應(yīng)監(jiān)督機(jī)制
D.推行內(nèi)部機(jī)制改革
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A.文化帶頭人工程
B.文化名家工程
C.“四個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程
D.陜西文化人才工程
A.“三秦大地”
B.“上下五千年之陜西精神”
C.“了解中國從陜西開始”
D.“陜西,中華文化寶庫”
A.《陜西日?qǐng)?bào)》
B.《西安晚報(bào)》
C.《三秦都市報(bào)》
D.《華商報(bào)》
A.執(zhí)行期限延長三年
B.執(zhí)行期限延長五年
C.撤銷市場地位,兼并重組
D.限期改革完成
A.西方文化已經(jīng)成為世界主流
B.西方文化的新殖民主義勢頭明顯
C.中國傳統(tǒng)文化逐步遭到淘汰
D.世界文化多元化加快
最新試題
?費(fèi)孝通先生在《人不知而不慍——緬懷史祿國老師》解讀了史祿國老師的哪個(gè)概念?()
?民族之間形成的關(guān)系體,所有民族形成了互聯(lián)網(wǎng)似的互動(dòng)中,我們稱之為()。
?民族學(xué)、人類學(xué)對(duì)于“傳統(tǒng)”的復(fù)興和創(chuàng)造這一社會(huì)文化現(xiàn)象進(jìn)行把握,主要指與過去歷史上靜態(tài)的時(shí)間概念相比,更為關(guān)注的是和過去緊密相連的動(dòng)態(tài)的變化過程中所創(chuàng)造出來的()。
?Paine在研究加 拿大北部的原住民時(shí)提出了什么概念,意旨承認(rèn)原住民族作為市民的社會(huì)權(quán)利,第一世界國家的原住民族,雖然接受了社會(huì)保障,但緊接著導(dǎo)致了社會(huì)的政治的依存狀態(tài),這與原住民社會(huì)的弱勢化是聯(lián)系在一起的?()
?“文化有如意義之網(wǎng)”是哪位人類學(xué)家提出來的?()
?廣東省的漢族包含了哪三大民系?()
?不同族群持續(xù)地接觸一段時(shí)間后因互相傳播、采接、適應(yīng)和影響,而使一方或雙方原有的文化體系發(fā)生大規(guī)模的變異的一種過程及其結(jié)果是形容哪個(gè)概念?()
工業(yè)文明采取秩序的方式是()。
?李亦園先生認(rèn)為中國人關(guān)于宇宙存在的基本框架或基本原則是()。
?作為全球體系之中的地方或族群,常常在文化上表現(xiàn)出雙重的特點(diǎn)是()。