當(dāng)個(gè)體知覺(jué)對(duì)自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺(jué)察往往是相當(dāng)嚇人的經(jīng)驗(yàn)，屬于皮爾斯提出的心理問(wèn)題產(chǎn)生的（）

大約在出生后6-8個(gè)月間，嬰兒的依戀關(guān)系就已經(jīng)正式形成了。

在弗洛伊德精神動(dòng)力學(xué)中，本能、壓抑和焦慮屬于（）

如何從人際關(guān)系角度判斷學(xué)前兒童的心理健康？

（）對(duì)于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問(wèn)題行為和心理障礙有較好的療效。

阿德勒認(rèn)為人類行為的動(dòng)力并不是源于性，而是為了（）

代幣方案

（）不符合開(kāi)放空間的原則。

在學(xué)前兒童的相互交流中，對(duì)學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）

行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是（）