多項選擇題實施心理健康教育可通過以下一些途徑()。

A.全面滲透在學(xué)校教育的全過程中
B.利用活動課、班團隊活動,舉辦心理健康教育的專題講座
C.開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)
D.建立學(xué)校和家庭心理健康教育溝通的渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境


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1.多項選擇題“代溝”形成的原因有()。

A.兩代人生長環(huán)境的差異,導(dǎo)致態(tài)度和價值觀念上的不盡相同
B.兩代人在個體發(fā)展過程上存在差異
C.兩代人在社會上所扮演的角色不同,社會對他們的要求和期望也不同
D.社會時代的變遷對上一代人沖擊較大,他們還不能很快適應(yīng)這個時代的發(fā)展;而青少年能很快迎合這個時代,進而納入到自己的價值體系中

3.多項選擇題生涯輔導(dǎo)的特征主要有()。

A.個體性
B.發(fā)展性
C.階段性
D.廣泛性

4.單項選擇題下列關(guān)于教師職業(yè)倦怠的說法,錯誤的是()。

A.職業(yè)倦怠是一種與職業(yè)有關(guān)的綜合癥
B.職業(yè)倦怠源于個體對付出和回報之間顯著失衡的知覺
C.職業(yè)倦怠完全是受個體因素的影響

5.單項選擇題“學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)”實質(zhì)上是指()。

A.培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的濃厚興趣
B.學(xué)會在適當?shù)臈l件下應(yīng)用適當?shù)恼J知策略
C.掌握系統(tǒng)的科學(xué)概念與原理
D.掌握大量而牢固的言語信息

最新試題

在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程,叫做()。

題型:單項選擇題

簡述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。

題型:問答題

厭惡療法屬于()。

題型:單項選擇題

媽媽和李老師應(yīng)該采取哪些教育指導(dǎo)措施幫助小明解決這個問題呢?

題型:問答題

偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”,一天想好多次,明知道沒必要卻又無法控制,以至于影響學(xué)習(xí)和生活。他的心理問題屬于()。

題型:單項選擇題

曉穎認為做事應(yīng)該盡善盡美,絕不容許有任何差錯,因而平時稍有失誤就極度焦慮,張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導(dǎo)方法屬于()。

題型:單項選擇題

ABC理論是()的核心理論。

題型:單項選擇題

提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是()。

題型:單項選擇題

小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。

題型:單項選擇題

通過角色訓(xùn)練增強自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為()。

題型:單項選擇題