A、就業(yè)沒有保障
B、選擇性聘用
C、自我管理小組
D、與企業(yè)業(yè)績掛鉤的、相對較高的報酬
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A、良好充分的準(zhǔn)備
B、與談判對方建立良好的關(guān)系
C、回避分享交流信息
D、創(chuàng)造/發(fā)明適合于雙方文化的雙贏解決方案
A、利用關(guān)系
B、注重社會等級
C、講排場
D、吃苦耐勞
A、美國人更強(qiáng)調(diào)參與,中國人更傾向命令:
B、美國人強(qiáng)調(diào)個人成功,中國人更看重集體;
C、美國人希望得到明確指令,中國人則更容忍不確定性;
D、美國人更注重短期的工作任務(wù),中國人則更關(guān)注長期的人員關(guān)系。
A、個人的缺點(diǎn)
B、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素過于復(fù)雜
C、組織所犯的錯誤
D、公司期望太低
A、能消除語言障礙,避免了外派經(jīng)理人員及其家屬的文化適應(yīng)問題,也沒有必要舉辦昂貴的文化意識培訓(xùn)課程;
B、區(qū)域總部的管理人員與分部人員可以有較好的交流,公司總部與區(qū)域總部的管理人員也可有較好的交流;
C、體現(xiàn)對地區(qū)文化的敏感,大多數(shù)管理人員由該區(qū)域內(nèi)的員工擔(dān)任;
D、該法能幫助公司從民族中心、多元中心過渡到全球中心。
最新試題
霍夫斯泰德認(rèn)為,在個人主義盛行的社會里,人們通常只關(guān)心自己,而在精神上與集體保持著距離,自私是占主要地位的動機(jī)。
雙重文化認(rèn)同是專門研究在兩種文化環(huán)境中生活了多年的個體,他們所經(jīng)歷的文化沖突以及對這兩種文化的距離感。
文化的范疇包括哪些內(nèi)容?
簡述跨文化人力資源管理的方式。
在雙文化團(tuán)隊中,外群體成員做了值得稱贊的行為,人們就會把它歸因?yàn)閮?nèi)在因素。
勒溫提出了兩類交往方式:U類方式和G類方式。
在象征性文化團(tuán)隊中,要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。
在跨文化團(tuán)隊中,“團(tuán)隊分裂”現(xiàn)象在多文化團(tuán)隊中表現(xiàn)得最鮮明。
簡述跨文化整合的模式。
跨文化差異對企業(yè)開展跨國經(jīng)營沒有促進(jìn)作用,只有阻礙作用。