單項(xiàng)選擇題公務(wù)員在晉升過(guò)程中受到的挫折屬于挫折來(lái)源中的哪一類(lèi)（）
A、職業(yè)發(fā)展
B、組織公正
C、工作失誤和逆境
D、社會(huì)誤解
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1.單項(xiàng)選擇題將SWOT用于全面地分析自己和認(rèn)識(shí)自己，其中的S，代表分析自己的（）
A、優(yōu)勢(shì)
B、弱勢(shì)
C、威脅
D、機(jī)會(huì)
2.單項(xiàng)選擇題（）是一種重要的“建設(shè)機(jī)制”，發(fā)生于當(dāng)一個(gè)人遭遇失敗和挫折時(shí)，將無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和理想轉(zhuǎn)移到另一更有價(jià)值的事業(yè)上的現(xiàn)象。
A、升華
B、幽默
C、補(bǔ)償
D、投射
3.單項(xiàng)選擇題受到挫折之后會(huì)變得小心怕事，缺乏主見(jiàn)。這種現(xiàn)象屬于巴克所說(shuō)的（）
A、倒退
B、封閉
C、擔(dān)憂
D、謹(jǐn)慎
4.單項(xiàng)選擇題1939年耶魯大學(xué)的心理學(xué)家多拉德和米勒等人提出了（）假說(shuō)。
A、挫折---攻擊
B、挫折---倒退
C、挫折---固執(zhí)
D、挫折---氣餒
最新試題
過(guò)度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類(lèi)型。
題型：多項(xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
彈性工作制的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理，通過(guò)“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。
題型：判斷題
環(huán)境因素不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效，是員工援助計(jì)劃的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍，把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到（）.項(xiàng)目增多，內(nèi)容也更加豐富。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于陽(yáng)光心態(tài)四大要素的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題